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姓名 (英文)
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姓名
(中文)
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所属机构
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论文题目
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论文提要
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简报
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Song Pyung Nyul
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宋秉烈
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Yeung Nam University
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东亚汉字汉文敎育学的发展及未来共助方案
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KOJIMA Yoshiharu
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儿岛庆治
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The Chinese University of Hong Kong
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外语教育上认识汉字字形差异之必要性
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Wang Ning
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王宁
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Beijing Normal University
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书写汉字学的创建与汉字的书写规则
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Li Guoying
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李国英
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Beijing Normal University
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汉字教学的科学化
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TSE Shek Kam, KI Wing Wah, SHUM Shiu Kee
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谢锡金、祁永华、岑绍基
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University of Hong Kong
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通过多元及综合的策略协助学生中文学习及评估
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| Ahn Kun Sang |
安建尚 |
Chosun University |
汉字基盘地球科学用语의理解程度와效用性 |
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| Boon Joyce Linda | | The University of Hong Kong | 华人儿童的笔顺、工作记忆和汉语阅读能力 | | |
| Chan Chi Ming | 陈志明 | The University of Hong Kong | 平板式流动装置的中文字库与汉字学习 | | |
| Chang Ho Sung | 张豪晟 | Korea Institute for Curriculum and Evaluation | 东亚三国高考中的汉文考试比较考察 | | |
| Cheong Choo Mui | 钟竹梅 | The University of Hong Kong (2009-Now)
Ministry of Education, Singapore (2005-2009) | 综合采用识字教学策略，照顾不同能力学生：新加坡小学华文识字教学经验 | | |
| Cheung Ching Yuen | 张政远 | The Chinese University of Hong Kong | 日本汉字学习的传统与方法 | | |
| Cho Eun Jeong | 曹银晶 | Beijing University | 略谈同源字在汉字教育中的运用—以“鬼”和“畏”为例 | | |
| Chu Siu Cheung | 朱少璋 | Hong Kong Baptist University | 汉字教学中的文化元素―以错别字辨识单元为例 | | |
| Dai Ru Qian | 戴汝潜 | China National Institute for Educational Research | 字本位“读识读” | | |
| Han Yae Won | 韩睿嫄 | Chosun University | 李二曲的经学观—以大学为中心 | | |
| Heo Chul | 许喆 | Dan Kook University | 东亚共同开发汉字、汉文教材的必要性及方案研究 | | |
| Huang Chen Ya | 黄震遐 | The University of Hong Kong | 汉字字母教学法：理论和实践 | | |
| Huang Da | 黄达 | Zhuhai Rongtai School, China | 海外华裔儿童汉语识字理论和实践 | | |
| Huang Jianjie | 黄剑杰 | | 大快乐识字教育 | | |
| Jiang Chengge | 江澄格 | | 知音常在深识后──形声字中的声钥与衍变 | | |
| Kim Chang Ho | 金昌祜 | Won Kwang University | 韩国对韩语汉字词的教育现状以及对语言教育之视野开阔的探索 | | |
| Kim Eon Jong | 金彦钟 | Korea University | 简单介绍朝鲜丁若镛的论语说三条 | | |
| Kim Sang Hong | 金相洪 | Dan Kook University | 茶山的外国先进文化收容论 | | |
| Kim Wang Kyu | 金王奎 | Korea National University of Education | 韩国汉文科设计领域统合课程 | | |
| Kojima Yoshiharu | 儿岛庆治 | The Chinese University of Hong Kong | 外语教育上认识汉字字形差异之必要性 | | |
| Lee Don Suk | 李敦锡 | Sung Kyun Kwan University | 按照使用术语设定研究范围变化研究 - 汉文教科教育及汉文教育中心 | | |
| Lee Dong Jae | 李东宰 | Kong Ju National University | 按2007年改定教育课程出版中学校《汉文1》所载课文多文化收容现象研究 | | |
| Lee Siu Lun | 李兆麟 | The Chinese University of Hong Kong | 用真实教学材料教高班阅读课: 阅读材料语料库 | | |
| Lui Lepming | 吕立民 | Ministry of Education, Malaysia | 非华人学生学习华文母语教材的汉字教学策略 | | |
| Ng Fung Ping | 吴凤平 | The University of Hong Kong | 香港小学生课堂小组讨论的写字及用词的教学 | | |
| Pan Defu | 潘德孚 | | 我国语言、文字学中的ABC问题 | | |
| Wang Peng | 王鹏 | Hope Chinese School GB, USA | 海外华裔儿童汉语识字理论和实践 | | |
| Wong Kai Wa | 黄启华 | The University of Hong Kong | 在夹缝中的香港标准字形︰谈电脑字形与识字教育的种种问题 | | |
| Yang Won Seok | 杨沅锡 | Korea University | 韩国教育用汉字字形规范化方案研究 | | |
| Yoon Jae Min | 尹在敏 | Korea University | 韩国汉文科教育课程 | | |
| Yoon Ji Hun | 尹智勋 | Sung Kyun Kwan University | 依2007年改定教育课程《汉文II》的散文教育方向研究 | | |
| Zhang Zheng | 张铮 | City University of Hong Kong | 汉语为第二语言初学者的汉字偏误分析 | | |
